Описанные в статье изменения функциональных обязанностей участников системы образования, связанные с введением федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, могут быть ориентиром для администрации и педагогов образовательных учреждений при анализе собственной деятельности, рефлексии, поиске оптимальных и эффективных способов и приемов педагогической практики.
Изменения в деятельности педагогов Изменения во взаимодействии между педагогами Изменения во взаимодействии педагогов с родителями обучающихся Изменения в деятельности обучающихся Характеристика изменений в деятельности педагога, работающего по ФГОС Характеристика изменений в организации работы учителя с родителями первоклассника, обучающегося в соответствии с ФГОС Характеристика изменений в деятельности первоклассника, обучающегося в соответствии с ФГОС
